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运动动画快乐学的教案

    课 题

    第十三课 运动动画快乐学

    课 时

    教学目标

    一课时

    通过欣赏运动动画案例和了解元件,制作运动动画的过程,达到以下目标:

    1.了解元件的作用。

    2.学会制作简单的运动动画。

    3.体会运动动画与变形动画的不同之处。

    教学重点

    欣赏运动动画

    教学难点

    制作运动动画

    教学准备

    1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由体委带队有秩序地进入微机室。

    教学板块

    教与学预设

    (师生活动)

    教学重构

    (修改意见)

    前置性作业

    让学生尝试以下操作:

    1.欣赏运动动画

    2.比较形状补间动画和运动动画的区别

    教学过程

    课前3分钟内容:

    电脑小知识:1.有些网站的文章不让复制,有没有办法能复制下来? 因为它加入了java特效代码。解决办法:启动IE浏览器,鼠标点击"工具→Internet选项"菜单,选择"安全"标签,点击"自定义级别"按钮,在出现的窗口中将所有脚本全部禁用,然后按F5刷新页面,这时所有的Java代码都被禁用,我们就可以对其进行任意的复制、粘贴操作了。

    一、导入新课

    同学们,这节课我们来学习运动动画的制作!现在就让我们一起来试一试吧!

    二、欣赏运动动画

    教师讲解:

    1.运动动画又叫补间动画。在这种动画中,对象的大小、不透明度、旋转角度、位置等属性发生了变化。

    2.元件是指可以重复使用的对象,有图形元件、按钮元件和影片剪辑元件三种。

    3.创建一个元件后,它就被保存在文档的库中。把元件从库面板里拖到舞台上时,就创建了该元件的一个实例。在元件编辑区中可以修改元件的内容。

    三、制作运动动画

    一个精彩的Flash动画常常由多个图层组成,它们就像叠在一起的若干张玻璃片,互不干扰,又相映成趣。

    1.教师演示讲解。

    2.学生实际操作。

    四、练一练

    动作补间动画和形状补间动画有什么不同?

    五、总结

    通过这节课的学习,你们了解了Flash运动动画的制作,作品更加完善了,老师为你们高兴!继续努力哟!

    板书设计

    第

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