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四年级上学期劳动课教案

2、鞋的清洁
1、洗内衣
3、折叠衣裤
4、认识和使用电冰箱
5、认识和使用炉具
6、加热饭菜
7、做风铃
8、做纸娃娃
9、做笔筒
10、制作不倒翁(一)
10、制作不倒翁(二)
11、清洁房间
12、卫生间的清洁
13   种葱和蒜
14、培育豆芽菜
15、种菊花
1、洗内衣
教学目标: 
1.通过学习,知道洗衣物的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。 
2.认识几种常见衣物的洗涤标识。 
3.通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。 
教学重难点:认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。 
教学准备:衣物质地标识,衣物洗涤说明标识等。 
教学过程: 
一、谈话导入: 
谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤? 
根据学生回答,相机板书:浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾干 
二、学习新知。 
1、出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗?为什么? 
2、认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 
(出示)让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说说代表的意思。 
把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么洗?要注意些什么?
3、学文明理:
阅读课文,想一想:
1)洗内衣有那些步骤?
2)洗内衣要注意什么?
4、看书学习正确的洗涤方法。
5、说一说:交流一些便捷的,有创意的好方法。
三、拓展活动
1、动手实践时的注意事项。 
2、查阅信息,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 
3、根据自己所带要洗的衣物,说说应该用什么洗涤用品?
1)了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。
2)阅读小知识:洗涤剂的选择与使用
四、 评价。
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